为进一步加强作曲系作曲技术理论专业的学科建设，提高作曲技术理论的教学水平，2022年6月6日、10日下午，作曲系“乐和长安”音乐周“知行”实践课堂的两场实践活动分别在在五号教学楼417教室以及学术厅成功举办。
在配器实践课中，作曲系教师以音响呈现作为配器学科教学的指导目标，现场演示配器教学实践中由视觉向听觉转换的多重实现路径。在赋格曲解析音乐会中，2019级本科生集中展示了新作品的演奏并进行解析。音乐会的分层设计以复调学科中的逻辑性思维为指导方向，兼顾了创作中的艺术性原则。
此次“知行”实践课堂的系列活动充分体现了作曲系对于作曲技术理论专业的重视。两场实践活动的成功举办，不仅对作曲技术理论专业的教学与科研产生了有效的促进作用，也为作曲系的学科建设起了到积极的推动作用。
